Blog Full Left Sidebar

O‘zbekiston Respublikasi Innovatsion rivojlanish vazirligi Davlat ilmiy-texnika dasturlari doirasida bajarilishi 2019-2021 yillarga mo‘ljallangan amaliy va 2019-2020 yillarga mo‘ljallangan innovatsion ilmiy-texnik loyihalar tanlovini qayta e’lon qiladi   Innovatsion rivojlanish vazirligi Davlat ilmiy-texnika dasturlari doirasida bajarilishi 2019-2021 yillarga mo‘ljallangan amaliy va 2019-2020 yillarga mo‘ljallangan innovatsion ilmiy-texnik loyihalar mavzulari tanlovining IV turini quyidagi fan yo‘nalishlari bo‘yicha qayta e’lon qiladi: Iqtisodiyot...Read More

Belarus Respublikasining oliy ta’lim muassasalarida  aspiranturada ta’lim olish uchun o‘tkaziladigan tanlovda qatnashish istagi bo‘lgan talabgorlar quyidagi talablarga javob berishi lozim: – ishtirokchi mahalliy yoki xorijiy oliy ta’lim muassasasida magistr darajasini olgan bo‘lishi; – rus tilini mukammal bilishi; – 40 yoshdan oshmagan bo‘lishi. Tanlovda ishtirok etish uchun quyidagi hujjatlar talab qilinadi: Shaxsiy ma’lumotnoma (Ob’ektivka). Oliy ta’lim muassasasi...Read More

Mazkur konferensiya va seminarlarda professor-o‘qituvchilar, ilmiy izlanuvchilar,  iqtidorli  talabalar o‘zlarining ilmiy maqola va tezislari bilan ishtirok etishlari mumkin. Batafsil: http://edu.uz/uz/pages/conference-and-seminarsRead More

Muhammad al-Xorazmiy nomidagi  Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Farg’ona filiali  ma’muriyati tomonidan 2018-2019 o’quv  yilida  bakalavriat yo’nalishlari  va magistratura  mutaxassisliklari  bo’yicha bitiruvchilarning ta‘lim  yo’nalishlari  asosida ish joylariga taqsimoti o’tkazilmoqda Mavjud yo’nalishlar bo’yicha bakalavriat va  magistratura  bitiruvchilariga bo’lgan extiyoj yuzasidai ta’lim  muassasalari hamda soxa  korxonalari  raxbarlari talabnoma va so’rov xati bilan TATU Farg’ona filiali  Marketing xizmati  bo’limiga murojaat...Read More

Bitiruvchi kurs bakalavr talablari uchun ixtisoslik fanlaridan yakun davlat attestatsiya sinovlari dasturi Faylni yuklab olish: YaDA uzb Faylni yuklab olish: YaDA rusRead More